下列關于巴比松畫派說法正確的是（）

周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）

下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）

下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是（）

鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。

中國畫的“六彩”指的是（）

下列屬于哈爾斯的作品的是（）