多項選擇題個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
A.敏感性
B.好奇心
C.綜合能力
D.自尊感
E.動機(jī)強(qiáng)度
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1.多項選擇題尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。
A.算法式
B.爬山法
C.目的分析法
D.逆推法
E.類比法
2.多項選擇題尋求解答階段的方法有（）。
A.推理式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.演繹式
E.歸納法
3.單項選擇題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括（）。
A.受智慧水平影響
B.受情緒影響較大
C.主要借助于想象來實現(xiàn)
D.主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性游戲中
4.單項選擇題（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
A.2
B.3
C.4
D.5
5.單項選擇題（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.兒童期
最新試題
一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型：判斷題
父母受教育程度越高，對孩子的要求越嚴(yán)格，則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型：判斷題
（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型：單項選擇題
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。
題型：單項選擇題
影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括（）。
題型：單項選擇題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。
題型：判斷題
提到毛巾，大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于（）。
題型：單項選擇題