多項選擇題影響創(chuàng)造性的因素主要有()。
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.天賦
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
A.言語提問
B.觀察
C.活動方式
D.反饋
E.表揚
2.多項選擇題訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
A.用途擴散
B.結(jié)構(gòu)擴散
C.方法擴散
D.形態(tài)擴散
E.集體擴散
3.多項選擇題個體創(chuàng)造性的標志有()。
A.創(chuàng)造態(tài)度
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造性開發(fā)
4.多項選擇題頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則是()。
A.讓參與者暢所欲言
B.提出改進意見或補充意見
C.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點
D.以獲得方案的質(zhì)量而非數(shù)量為目的
E.對所提出的方案暫時不作評價或判斷
5.多項選擇題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為()
A.獨創(chuàng)性
B.流暢性
C.變通性
D.目的性
最新試題
尋求解答階段的方法有()。
題型:多項選擇題
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗分別強調(diào)創(chuàng)造性的不同特征,但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型:判斷題
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型:單項選擇題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型:判斷題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
題型:多項選擇題
個性
題型:名詞解釋
()是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
題型:單項選擇題
()歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型:判斷題
在問題解決的()階段,應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型:單項選擇題