判斷題說(shuō)課是教師在備課的基礎(chǔ)上,主要是向?qū)W生系統(tǒng)地闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論根據(jù)。
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下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
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“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@主要是在談及()。
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下列說(shuō)法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有()。
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地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
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邏輯辯證法的特點(diǎn)包括()。
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不加人為干涉的情形下,對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題