創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。

下面是關于思維與語言關系的描述，不準確的是（）。

下列說法屬于科學態(tài)度的論述的有（）。

地理課上培養(yǎng)學生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。

下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是（）。

我國《現(xiàn)代科技》小學實驗教材培養(yǎng)目標包括（）。

體操運動員的節(jié)奏感，游泳運動員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。

不加人為干涉的情形下，對現(xiàn)象或事實進行認識、了解的能力屬于（）。

斯佩里經多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂為例，左半球主要負責（）。

描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位，最為恰當?shù)脑~匯是（）。