多項選擇題常見的預(yù)測方法主要有()。
A.經(jīng)驗推斷預(yù)測法
B.決策樹法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.數(shù)學(xué)模型法
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1.單項選擇題作風(fēng)()的領(lǐng)導(dǎo)者將權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者個人,實行高度集權(quán),親自決定所有的政策和活動。
A.專制
B.民主
C.放任
D.自由
5.判斷題常言道“覆水難收”,指的是溝通的互動性。
6.判斷題一般來說群體凝聚力會提高滿意程度。
7.單項選擇題()指的是行政組織活動在完善民主與法制、強化社會公平正義、鞏固和發(fā)展社會制度方面的效果。
A.社會績效
B.經(jīng)濟(jì)績效
C.政治績效
D.文化績效
8.單項選擇題(),對人、對生產(chǎn)的關(guān)心程度都維持在最低的水平上。
A.貧乏的管理
B.權(quán)威與服從的管理
C.組織人管理
D.鄉(xiāng)村俱樂部管理
最新試題
組織彈性化的內(nèi)涵演化經(jīng)歷了()階段。
題型:單項選擇題
依據(jù)決策所要實現(xiàn)的目標(biāo)數(shù)量,決策可以分為()。
題型:多項選擇題
針對傳統(tǒng)治理模式的變革,蓋伊·彼得斯提出了一些可供借鑒的治理模式,它們包括()。
題型:多項選擇題
國務(wù)院制度是指中國最高國家行政機(jī)關(guān)——國務(wù)院由全國人民代表大會組織產(chǎn)生并對其負(fù)責(zé)、受其監(jiān)督的政府制度。
題型:判斷題
()是由詹姆斯·馬奇和約翰·奧爾森合作提出的。
題型:單項選擇題
簡述行政組織體制的含義與特征。
題型:問答題
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動,它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
題型:單項選擇題
()衍生自政府再造價值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。
題型:單項選擇題
行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力從屬性上指法定權(quán)力。
題型:判斷題
當(dāng)西塞羅把國家定義為法律的努力時,現(xiàn)代意義的憲政就形成了。
題型:判斷題