填空題（）聯(lián)合國(guó)通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》，其核心精神是維護(hù)青少年兒童的社會(huì)（）地位，這一精神的基本原則是（）原則、尊重兒童尊嚴(yán)原則、尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則、（）原則。
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主張教育生物起源論的主要代表人物是（）
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階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
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如何理解教學(xué)過(guò)程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
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頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家（）
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“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
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被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）
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“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”贊美的是（）
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原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
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迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)教育史上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）
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