教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

教學的基本組織形式是班級授課制。

原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學原則出自于（）

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學原則是（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）