A.時間與成本較高
B.過分強調(diào)人的因素
C.外部專家主導
D.強調(diào)團隊的重要性
E.忽略組織結構間的聯(lián)系
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A.人員更新
B.改變激勵機制
C.改變組織結構
D.更換領導團隊
E.素質(zhì)的更新
A.目標觀
B.社會正義觀
C.效率觀
D.戰(zhàn)略環(huán)境觀
A.目標觀
B.社會正義觀
C.效率觀
D.戰(zhàn)略環(huán)境觀
A.組織成長
B.利潤率
C.組織效率
D.目標完成程度
A.任務型
B.和睦型
C.貧弱型
D.理想型
A.結構和領導
B.領導和人員
C.結構和人員
D.人員和控制
A.分權
B.協(xié)調(diào)
C.合作
D.命令
A.感召權
B.獎勵權
C.專長權
D.法定權
E.強制權
A.執(zhí)行內(nèi)容
B.執(zhí)行目標手段
C.執(zhí)行體制
D.執(zhí)行主體
E.執(zhí)行過程
A.組織慣性
B.資源整合情況
C.感情因素
D.價值觀和信念
最新試題
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。
組織發(fā)展的局限性有()
組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
委員會制的基本類型有()。
改善信息溝通障礙的措施有()。
利用行為科學的知識和技術,并結合組織目標和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的()。
競爭價值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。