A.三者都要以較高的智力水平為基礎(chǔ)
B.三者都需要在實(shí)踐中摸、爬、滾、打
C.三者主要靠后天的學(xué)習(xí)與積累而獲得的
D.三者都需要有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會作為催化劑
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A.貫徹為服務(wù)對象提供幫助的基本精神
B.向組織機(jī)構(gòu)提供建設(shè)性建議
C.嚴(yán)守職業(yè)指導(dǎo)的工作秘密維護(hù)組織形象
D.改進(jìn)自身工作,追求更高服務(wù)水準(zhǔn)
A.單位和個(gè)人按照規(guī)定繳費(fèi)滿1年
B.非因個(gè)人意愿中斷就業(yè)
C.辦理失業(yè)登記,并有求職要求
C.失業(yè)6個(gè)月以上
A.再就業(yè)政策
B.農(nóng)村勞動力流動就業(yè)政策
C.大學(xué)生就業(yè)政策
D.社會保障政策
A.目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性
B.設(shè)計(jì)的完整性
C.計(jì)劃的可行性
D.效果的可檢查性
A.無限期
B.24個(gè)月
C.36個(gè)月
D.一年
A.訪談法、觀察法、問卷法、工作日志法
B.調(diào)研法、觀察法、問卷法、工作日志法
C.訪談法、問卷法、工作日志法、跟蹤法
D.調(diào)研法、觀察法、工作日志法、跟蹤法
A.成員間的角色清楚
B.對外有適當(dāng)?shù)?ldquo;家庭界限”
C.成員相互提供感情上的支持
D.成員的心理健康
A.環(huán)境評估具體實(shí)施
B.環(huán)境評估評估與反饋
C.自我評估具體實(shí)施
D.自我評估評估與反饋
A.職業(yè)測評
B.故事敘說
C.職業(yè)咨詢
D.典型人物分析
A.真誠
B.無條件的積極關(guān)注
C.共情
D.尊重
最新試題
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動者的“自助”意識。
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點(diǎn)包括()
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按()來安排。
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí),把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()
開展求職技巧訓(xùn)練的原則包括()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí),要遵循針對性原則。
為有效解決企業(yè)臨時(shí)性、季節(jié)性用工需求,可以()
職業(yè)指導(dǎo)對個(gè)人的影響主要有()