A.誠實測驗
B.認知測驗
C.聯(lián)想測驗
D.生理學測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人才選拔的績效模型
B.人才選拔的勝任力模型
C.冰山模型
D.人才選拔的決策模型
A.無關(guān)系
B.素質(zhì)是績效與發(fā)展的內(nèi)在條件
C.素質(zhì)是績效與發(fā)展的外在表現(xiàn)
D.素質(zhì)是績效與發(fā)展的前提條件
A.明確被鑒定的對象與內(nèi)容
B.初步了解的組織管理中的人力資源問題與原因
C.收集人力資源各種形態(tài)的資料,確定每一類的內(nèi)涵與外延
D.分析合格求職者之間的素質(zhì)差異及表征
A.人員素質(zhì)
B.人才素質(zhì)
C.人員內(nèi)涵
D.人員數(shù)量
A.診斷性素質(zhì)測評
B.考核性素質(zhì)測評
C.選拔性素質(zhì)測評
D.開發(fā)性素質(zhì)測評
最新試題
下列有關(guān)面試中非言語行為的說法,錯誤的是()
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺地認為文科出身的銷售人員不學無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于()。
簡述制定測評方案應考慮的方面。
測評工具在使用者或被評估者的主管認識上覺得有效的程度,指的是()
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來表示的測評標度的形式是()。
兩種主要的誤差形式是隨機誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說法中,錯誤的是()
工作分析的意義體現(xiàn)在()。
簡述確定測評人員的質(zhì)量標準和數(shù)量標準。
人事測評的誤差來源多種多樣,被測者因素是其中的一個,以下關(guān)于被測者因素的說法,錯誤的是()