單項選擇題團體語言學習法的理論基礎(chǔ)是（），強調(diào)整體學習觀。
A.行為主義心理學
B.人本主義心理學
C.功能主義心理學
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1.單項選擇題（）是一種采用小組集體討論的形式、教師和學生處于醫(yī)生和病人的關(guān)系并把學習過程看成是咨詢過程的第二語言學習方法。
A.全身反應法
B.暗示法
C.團體語言學習法
2.單項選擇題團體語言學習法是上世紀60年代初創(chuàng)立于美國，代表人物為美國心理學家（）。
A.柯倫
B.卡魯爾
C.加特諾
3.單項選擇題認知法以（）為中心，重視培養(yǎng)學生強烈的學習信心和濃厚的學習興趣。
A.課堂
B.學生
C.教師
4.單項選擇題認知法強調(diào)在理解、掌握語法規(guī)則的基礎(chǔ)上，進行大量有意義的練習，提倡（）的教學原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
5.單項選擇題認知法主張通過有意識地學習語音、詞匯、語法知識，理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語言規(guī)則，并從（）方面全面地、創(chuàng)造性地運用語言。
A.詞匯、語法
B.語音
C.聽、說、讀、寫
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怎樣看待第一語言習得和第二語言習得的關(guān)系？
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根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學學科理論體系的看法。
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