單項(xiàng)選擇題上世紀(jì)80年代初，對(duì)外漢語教學(xué)界的學(xué)者張占一等人，從第二語言教學(xué)培養(yǎng)交際能力的實(shí)際出發(fā)，按（）提出區(qū)分“知識(shí)文化”和“交際文化”的觀點(diǎn)。

A.文化在交際中的功能
B.交際目的
C.交際環(huán)境


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2.單項(xiàng)選擇題既完全保留母文化，又全盤接受目的語文化，成為“雙文化型”或者叫做（）。

A.唯我獨(dú)尊型
B.邊緣人
C.外為我用型

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于要不要接受以及如何接受目的語文化的問題上的四種態(tài)度中的是（）。

A.完全同化
B.完全拒絕
C.既不保留母文化，又不接受目的語文化

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于跨文化交際中對(duì)待不同文化態(tài)度的是（）。

A.理解與適應(yīng)目的語文化
B.對(duì)目的語文化全部贊同、接受
C.尊重不同的文化

5.單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)待任何一種文化應(yīng)有的最基本的態(tài)度。

A.理解不同的文化
B.適應(yīng)不同的文化
C.尊重不同的文化