多項選擇題在現(xiàn)實生活中,人們常常根據(jù)()對審美趣味的制約程度來衡量一個人的審美趣味是否成熟。
A.審美態(tài)度
B.審美需要
C.審美期待
D.審美標(biāo)準(zhǔn)
E.審美理想
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1.多項選擇題人體美的體現(xiàn),是()的融合。
A.健
B.力
C.真
D.善
E.美
2.多項選擇題社會主義物質(zhì)文明()
A.不需要美育
B.將重心放在“人”上
C.是按照美的規(guī)律塑造對象世界的
D.依賴于人的創(chuàng)造力的高度發(fā)展
E.是人為物役的文明
3.多項選擇題科學(xué)美的特點有()
A.簡潔性
B.對稱性
C.統(tǒng)一性
D.易變性
E.實用性
4.多項選擇題馬克思主義美學(xué)認(rèn)為,正確的審美觀必須是()
A.真、善、美的統(tǒng)一
B.符合廣大人民的利益
C.以“闊”為美
D.崇尚和追求一切美好的事物
E.反對和摒棄一切丑惡的事物
5.多項選擇題審美愉悅之所以是人的高級精神愉悅,是因為()
A.它是一種單一的“刺激一反應(yīng)”過程
B.它是人全身心參與的結(jié)果
C.它具有普遍必然性
D.它是偶然的,個別的
E.它是在滿足了人的心理與精神需要時產(chǎn)生的
最新試題
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時,應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是()
題型:單項選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋