單項(xiàng)選擇題（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
A.語言審美化技能
B.形象美設(shè)計(jì)技能
C.藝術(shù)批評技能
D.課程審美化技能
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1.單項(xiàng)選擇題提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
A.雷蒙·弗斯
B.萊頓
C.保爾·瓦勒里
D.沃爾斯托夫
2.單項(xiàng)選擇題美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
A.基礎(chǔ)
B.中介
C.延伸
D.歸宿
3.單項(xiàng)選擇題語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
A.生活實(shí)踐
B.作家目的
C.藝術(shù)目的
D.教育目的
4.單項(xiàng)選擇題在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
A.求善
B.求真
C.求美
D.求功利
5.單項(xiàng)選擇題在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
A.沒有距離
B.存有很大的距離
C.一體化了
D.疏遠(yuǎn)化了
最新試題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項(xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，對審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項(xiàng)選擇題