A.真、善、美的統(tǒng)一
B.符合廣大人民的利益
C.以“闊”為美
D.崇尚和追求一切美好的事物
E.反對(duì)和摒棄一切丑惡的事物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它是一種單一的“刺激一反應(yīng)”過程
B.它是人全身心參與的結(jié)果
C.它具有普遍必然性
D.它是偶然的,個(gè)別的
E.它是在滿足了人的心理與精神需要時(shí)產(chǎn)生的
A.通過壓抑人的其他心理機(jī)能(如情感、想象等)來求得理性的發(fā)展
B.通過壓抑人的其他心理機(jī)能來求得感性的發(fā)展
C.人的感知、情感、想象、理性相輔相成
D.人的理性、感性完全融合
E.以上答案都不對(duì)
A.審美教育
B.家庭美育
C.學(xué)校美育
D.社會(huì)美育
E.藝術(shù)教育
A.學(xué)校美育
B.幼兒園美育
C.嬰幼兒美育
D.小學(xué)美育
A.平行關(guān)系
B.交叉關(guān)系
C.重合關(guān)系
D.以上都不是
最新試題
教師的形象美主要包括()
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是()
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
下列選項(xiàng)中,不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是()
感性的特征主要表現(xiàn)為()
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()