單項選擇題音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
A.音響
B.韻律
C.和聲效果
D.節(jié)奏
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1.單項選擇題()是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
A.審美心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.倫理學(xué)
D.哲學(xué)美學(xué)
2.單項選擇題整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
A.計劃性
B.目的性
C.系統(tǒng)性
D.合理性
3.單項選擇題對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
A.游戲
B.繪畫
C.文學(xué)藝術(shù)
D.舞蹈
4.單項選擇題與成年人相比,少兒更具有()
A.定型化傾向
B.發(fā)展的優(yōu)勢
C.缺陷性
D.特定化傾向
5.單項選擇題()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
A.語言審美化技能
B.形象美設(shè)計技能
C.藝術(shù)批評技能
D.課程審美化技能
最新試題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
下列選項中,對審美情感判斷正確的一項是()
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項選擇題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題