下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是（）。

物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。

以下不是義務(wù)教育化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試組成部分的為（）。

水的組成及變化的探究屬于（）學(xué)習(xí)主題。

能通過小組合作，有意識(shí)地應(yīng)用化學(xué)、技術(shù)、工程及其他學(xué)科知識(shí)，完成實(shí)驗(yàn)探究及跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。

改進(jìn)終結(jié)性評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)學(xué)生的化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究與實(shí)踐、（）等核心素養(yǎng)。

在教學(xué)中，教師可以釆用多種探究活動(dòng)形式，提倡以小組為單位合作開展（）。

化學(xué)教研員要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教研工作的意義和價(jià)值，深入研究化學(xué)課程育人價(jià)值、學(xué)生（）發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。

以下不屬于社會(huì)性議題的是（）。

經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，認(rèn)識(shí)從（）出發(fā)確定探究目標(biāo)。