A.公平理論
B.需要層次論
C.強(qiáng)化理論
D.雙因素理論
E.成就需要理論
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A.引導(dǎo)性
B.公開性
C.按需激勵(lì)性
D.時(shí)效性
E.合理性
A.外部、穩(wěn)定、不可控的因素
B.外部、不穩(wěn)定、可控的因素
C.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的因素
D.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的因素
A.公平即經(jīng)濟(jì)報(bào)酬均等
B.報(bào)酬的公平與否會(huì)影響職工的積極性
C.公平不是平均主義
D.客觀評(píng)價(jià)工作業(yè)績是公平分配的前提
A.合理性原則
B.時(shí)效性原則
C.公平性原則
D.引導(dǎo)性原則
A.激勵(lì)是目標(biāo)導(dǎo)向性的
B.激勵(lì)是調(diào)動(dòng)人的積極性
C.激勵(lì)僅是管理者的事
D.激勵(lì)可引導(dǎo)人出現(xiàn)有利于團(tuán)隊(duì)的行為
最新試題
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
中國古代的思想家們認(rèn)識(shí)到安邦治國必須遵循自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律,并將其運(yùn)用于管理活動(dòng)中。屬于下列哪一種管理思想()。
管理者扮演頭面人物角色時(shí),下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作()。
控制工作中,下面哪項(xiàng)能夠表明是有效的控制()。
下列哪些屬于護(hù)理管理中的物力資源()。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。
下列護(hù)理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng),通過開展護(hù)理科研,引進(jìn)和開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及技術(shù)培訓(xùn),拓展護(hù)理工作領(lǐng)域()。
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。
對(duì)行為科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià),以下正確的是()。