A.運用合適的激勵手段與方法激發(fā)人們發(fā)揮高水平的主觀能動性
B.領(lǐng)導(dǎo)者有指導(dǎo)下屬完成任務(wù)的責(zé)任
C.規(guī)定各級職稱護(hù)士的相互關(guān)系
D.糾正措施能夠把不符合要求的活動拉回到實現(xiàn)目標(biāo)所需要的軌道上來
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A.管理者不能做一個只講動機(jī)不講效果的“原則領(lǐng)導(dǎo)者”,也不能做一個忙忙碌碌的“事務(wù)主義者”
B.既反對和防止單純對某個上級負(fù)責(zé)的任務(wù)觀點,又反對大手大腳的現(xiàn)象與作風(fēng)
C.以社會效益為最高原則,同時也講求經(jīng)濟(jì)效益
D.用最小的投入得到最多的產(chǎn)出,以最小的耗費獲取最大的效益
E.違反效益原理的管理,不可能是真正的科學(xué)管理
A.必須按層次進(jìn)行能級管理,要求具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)
B.不同能級應(yīng)該表現(xiàn)出不同的權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽
C.拉平或消滅權(quán)力、職責(zé)、物質(zhì)利益和精神榮譽上的差別
D.現(xiàn)代管理中,各能級之間是可以隨意組合的
E.各類能級必須動態(tài)對應(yīng)
A.適應(yīng)護(hù)理工作的服務(wù)性及科學(xué)性
B.適應(yīng)護(hù)理工作的藝術(shù)性及理論性
C.適應(yīng)護(hù)理工作的連續(xù)性及規(guī)律性
D.適應(yīng)護(hù)理工作的個體性及協(xié)調(diào)性
A.建立明確的組織結(jié)構(gòu)
B.建立理性化的管理規(guī)則
C.建立明確的獎懲制度
D.主張人性管理
最新試題
護(hù)理部主任與病區(qū)護(hù)士長、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等部門聯(lián)系工作,此時其扮演的角色是()。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么?
管理工作是受客觀規(guī)律制約的,是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的,因而具有很大的()。
X-Y 理論在管理中的意義是什么?
下列護(hù)理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng),通過開展護(hù)理科研,引進(jìn)和開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及技術(shù)培訓(xùn),拓展護(hù)理工作領(lǐng)域()。
對于管理的概念,以下哪些說法是正確的()。
下列哪些屬于護(hù)理管理中的物力資源()。
管理者扮演頭面人物角色時,下列哪項不是該角色承擔(dān)的工作()。
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。