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A.信息傳遞手段的障礙
B.傳遞層次的障礙
C.傳遞形式障礙
D.信息在傳遞過程中有了改變
E.語言
A.過濾
B.理解能力的障礙
C.選擇性知覺
D.情緒
E.語音
A.信息發(fā)出者表達(dá)能力不足
B.傳遞形式障礙
C.信息傳送不全
D.信息傳遞不適時
E.社會環(huán)境與知識局限產(chǎn)生的障礙
A.監(jiān)督作用
B.達(dá)成一致意見的作用
C.參與作用
D.熟悉人作用
E.指示作用
A.信息明確
B.組織結(jié)構(gòu)完整
C.及時性
D.非正式溝通策略
E.重視交談與傾聽技巧的原則
A.生理需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.社交的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
E.合作
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
最新試題
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
管理者扮演頭面人物角色時,下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作()。
“身正”的管理思想說明了什么?
現(xiàn)代管理科學(xué)把下列哪項(xiàng)原理的研究列為它的核心內(nèi)容()。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么?
下列對管理學(xué)與各個專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是()。
下列與X 理論觀點(diǎn)不相符的是()。
以下哪項(xiàng)不屬于早期人類管理活動的特點(diǎn)()。
根據(jù)物質(zhì)動力所包含的內(nèi)容,下列哪項(xiàng)是檢查、衡量管理實(shí)踐成效的標(biāo)準(zhǔn)()。
對于管理中教育方法的特點(diǎn),以下正確的是()。