A.信息明確
B.組織結(jié)構(gòu)完整
C.及時(shí)性
D.非正式溝通策略
E.重視交談與傾聽(tīng)技巧的原則
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A.生理需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.社交的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
E.合作
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?br />
C.環(huán)式
D.全通道式
E.Y型
A.潛在對(duì)立、僵持階段、行為階段、結(jié)果階段
B.僵持階段、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
C.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、僵持階段、結(jié)果階段
D.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.環(huán)式
D.全通道式
A.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運(yùn)作良好
B.正式溝通渠道中消息傳遞存在問(wèn)題,需要調(diào)整
C.其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息
D.充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用,促進(jìn)了信息的傳遞
A.回避
B.遷就
C.合作
D.強(qiáng)制
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
最新試題
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
從管理學(xué)概念涉及的觀點(diǎn)來(lái)看,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的()。
管理原則是與管理原理相對(duì)應(yīng)的一些原則,是管理者在管理工作中需要遵守的()。
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么?
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
對(duì)于管理的概念,以下哪些說(shuō)法是正確的()。
對(duì)于管理的目的性來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
以下哪項(xiàng)不屬于早期人類管理活動(dòng)的特點(diǎn)()。
對(duì)于管理中教育方法的特點(diǎn),以下正確的是()。
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。