簡述懲罰與和犯罪的不同。

有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評論這種觀點(diǎn)？

簡述說服與說教的區(qū)別。

簡述強(qiáng)制性懲罰和回報性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。

麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事？

結(jié)合實(shí)例分析道德課的弊。

為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑？

結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。

教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論？

簡述價值澄清模式的實(shí)踐模式。