A.想象
B.解構
C.去領地化
D.變樣
E.反思
F.創(chuàng)新
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A.目標不明確
B.缺乏競爭機制
C.缺乏降低成本的激勵機制
D.政府機構自我膨脹
E.監(jiān)督信息不完備
F.政府的尋租行為
A.前期調研
B.總體概述
C.廣泛探索
D.多方比較
E.說明解釋
F.測試檢驗
A.目標
B.備選方案
C.分析過程
D.標準
E.效果
F.模型
A.目標制定
B.標準制定
C.分解
D.實施
E.監(jiān)管
F.評估
A.制定目標
B.制定方案
C.管理過程
D.實現(xiàn)目標
E.對成果進行檢查和評價
F.形成模式
A.戰(zhàn)略性目標
B.策略性目標
C.方案
D.標準
E.結構
F.任務
A.組織
B.倫理
C.民主
D.政治互動
E.公民參與
F.回應性
A.經(jīng)濟要素
B.社會要素
C.文化要素
D.符號系統(tǒng)
E.政治構架
F.溝通網(wǎng)絡
A.農業(yè)社會的行政模式
B.工業(yè)社會的行政模式
C.過渡社會的行政模式
D.棱柱型行政模式
E.衍射型行政模式
F.溶合型行政模式
A.科學
B.理性
C.效益
D.效率
E.生產率
F.道德
最新試題
法默爾是英國當代著名的行政學家。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。
執(zhí)行分析主要考慮的是政策實施過程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素,其中,政治的因素最重要。
現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程,可以在非制度化的渠道內實現(xiàn)。
在新公共行政學者們看來,行政學者不僅僅是學術研究者,而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。
決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進決策理論的觀點。
政策科學自20世紀50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。
政策分析人員著手進行政策分析時,他面對整個社會。
在新公共行政學看來,行政人員必須是價值中立的,他們應當擔負起對社會的責任,應當把出色的政府管理與社會公平作為一種新公共行政的基本原理、應履行的必要職責和應遵循的社會準則。
早在20世紀三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產生之前,巴納德便在組織管理研究領域率先運用系統(tǒng)的觀點來表述組織概念并建立了一套影響深遠的組織理論體系,這對于包括行政學在內的整個管理科學所具有的理論貢獻都是十分重大的。