羅伯特.默頓1940年在《（）》一書中指出，無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動，它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限，決策可以分為（）。

下列對新制度主義分析模型作出了貢獻(xiàn)的學(xué)者的是（）。

重組的過程會改變政治-行政制度的架構(gòu)，并因此改變公共部門內(nèi)部及其界限之外事物的相互作用模式。

（）衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念，將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合，這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。

行政人員可以分為：（）

行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力從屬性上指法定權(quán)力。

具體而言，行政組織的績效可以劃分為（）。

根據(jù)（）在1996年歸納的定義，組織決策是識別和解決問題的過程。

簡述行政組織執(zhí)行的原則。