單項(xiàng)選擇題利用圖表、模型、幻燈片等進(jìn)行直觀教學(xué)被稱為（）。

A.實(shí)物直觀
B.模像直觀
C.語(yǔ)言直觀
D.動(dòng)作直觀


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題知識(shí)的保持是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的？（）

A.復(fù)述
B.記憶
C.練習(xí)
D.反饋

5.單項(xiàng)選擇題由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與（）。

A.程序性知識(shí)
B.直觀的知識(shí)
C.實(shí)用的知識(shí)
D.可應(yīng)用的知識(shí)

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)人能用語(yǔ)言進(jìn)行直接描述且具備有意識(shí)的提取線索的知識(shí)是（）。

A.理性知識(shí)
B.感性知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.描述性知識(shí)

7.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)“書(shū)”的英語(yǔ)單詞“Book”。按奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)分類，這里的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

8.單項(xiàng)選擇題知識(shí)獲得的途徑主要是通過(guò)直觀和（）。

A.概括
B.比較
C.分析
D.綜合

最新試題

兒童在知道“蘋(píng)果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”這個(gè)概念，這種學(xué)習(xí)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)正方體，長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立體的體積公式V=SH，這屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明背誦一首唐詩(shī)，背誦了10遍剛剛好能回憶出來(lái)，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如何完成各種活動(dòng)的技能屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以詞匯學(xué)習(xí)，實(shí)物，圖片，圖表，圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一篇課文，如果記憶20次能夠達(dá)到背熟，那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度，應(yīng)該記憶（）次。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地的面積。這是知識(shí)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來(lái)學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題