填空題羅森塔爾等人對教師的()進行了研究。
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2.多項選擇題依據教師教育活動目標、內容、方式和層次的不同,把教師職業(yè)技能分為()。
A.教學設計技能
B.教學語言技能
C.教學監(jiān)控技能
D.教學研究技能
E.教學監(jiān)督技能
3.多項選擇題優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為()。
A.處事熱情
B.情緒穩(wěn)定
C.才思敏捷
D.待人親切
E.關愛學生
4.多項選擇題教師在工作中具備的角色有()。
A.學習的指導者和促進者
B.行為規(guī)范的示范者
C.心理輔導員
D.班集體活動的領導者
E.教育科研人員
5.多項選擇題引起學生注意是教學過程中的首要事件,教師應如何來引導學生的注意?()
A.激發(fā)求知欲
B.喚起先前經驗
C.變化教學情境
D.配合學生經驗
最新試題
教師威信形成的基本條件不包括()。
題型:單項選擇題
小王老師是剛畢業(yè)不久的大學生,最近分配到一所重點中學擔任語文老師,她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師,但又不知道自己該從哪些方面努力,請給她一些好的建議。
題型:問答題
教師職業(yè)的專業(yè)化,具體表現(xiàn)在()兩個方面上。
題型:多項選擇題
教師在工作中具備的角色有()。
題型:多項選擇題
教師獲得威信的基本條件是()。
題型:單項選擇題
教師可能間斷或同時地扮演很多角色,其中,教師的中心角色是()。
題型:填空題
依據教師教育活動目標、內容、方式和層次的不同,把教師職業(yè)技能分為()。
題型:多項選擇題
要成為一名受學生歡迎和愛戴的好教師,教師本人不僅需要具備一般公民需要的(),而且需要具備教師職業(yè)所需要的()。
題型:填空題
你認為老師應該怎樣對待這名男同學?()
題型:單項選擇題
一個教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷叫作教師的()。
題型:單項選擇題