在一個(gè)班級(jí)與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競(jìng)爭(zhēng)屬于（）

人際交往過(guò)程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是（）。

你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（）

在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的，消極的和（）三種類(lèi)型。

班主任主要依靠少數(shù)幾個(gè)干部維持班上工作，多數(shù)學(xué)生對(duì)班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）

請(qǐng)簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類(lèi)型？

班級(jí)，小組，少先隊(duì)都屬于（）。

在一個(gè)班級(jí)內(nèi)不同小組之間的競(jìng)爭(zhēng)屬于（）

以下屬于學(xué)生群體差異的是（）。

舒茨提出人際交往需要的三維理論，認(rèn)為基本的需要包括（）。