多項(xiàng)選擇題以下屬于學(xué)生群體差異的是（）。
A.年齡差異
B.學(xué)習(xí)方式差異
C.興趣差異
D.性別差異
E.社會文化差異
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1.多項(xiàng)選擇題影響個體從眾的因素主要有（）。
A.群體個數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點(diǎn)
E.群體的性別比例
2.單項(xiàng)選擇題在一個班級與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于（）
A.群體內(nèi)競爭
B.群體間競爭
C.個體競爭
D.團(tuán)體競爭
3.單項(xiàng)選擇題在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于（）
A.小組競爭
B.群體間競爭
C.群體內(nèi)競爭
D.集體競爭
4.單項(xiàng)選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級
C.學(xué)校
D.年級
5.單項(xiàng)選擇題以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）
A.聯(lián)合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體
最新試題
人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何培養(yǎng)群體凝聚力？
題型：問答題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、（）、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型：填空題
在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的，消極的和（）三種類型。
題型：填空題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作，多數(shù)學(xué)生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為該班級學(xué)生心理發(fā)展可能處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任采取通過全班同學(xué)討論建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人際排斥的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂里的非正式群體主要是（）。
題型：填空題