單項選擇題在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。

A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情


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1.單項選擇題教師的批評與不贊揚與學生的學習成績（）。

A.關(guān)系密切
B.關(guān)系不明顯
C.存在負相關(guān)
D.有利有弊

2.單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。

A.專業(yè)知識
B.教育學知識
C.心理學知識
D.相對學科知識

4.單項選擇題教師對所有的對象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是（）。

A.暈輪效應
B.有暈效應
C.皮格馬利翁效應
D.名人效應

6.單項選擇題教師對學生思想的認可與學生成績有（）趨勢。

A.負相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無

7.單項選擇題在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著的影響，一是教師的熱心和同情心，二是教師（）。

A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.富于激勵和想象的傾向性
D.高超的能力

8.單項選擇題教師（）的流暢性與他們的教學效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶
B.思維
C.現(xiàn)象
D.觀察

9.單項選擇題學生的知識與學習同教師表達的清晰度（）。

A.無關(guān)系
B.有負相關(guān)
C.有利有弊
D.有顯著的相關(guān)

10.單項選擇題教師對學生持有積極的期待，學生就會向教師期望的方向所發(fā)展，這稱為（）。

A.首因效應
B.羅森塔爾效應
C.暈輪效應
D.近因效應