填空題通過教學(xué)過程中的非正式(),教師也能夠收集到大量的關(guān)于學(xué)業(yè)成就的信息。
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1.多項選擇題羅夏墨跡測驗的記分要素主要包括()。
A.反應(yīng)的部位
B.反應(yīng)的正確率
C.反應(yīng)的內(nèi)容
D.反應(yīng)的狀態(tài)
E.反應(yīng)的速度
2.多項選擇題常用的測量保持量的方法有()。
A.記憶法
B.重建法
C.回憶法
D.再認法
E.再學(xué)法
3.多項選擇題學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有()。
A.寬大效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.集中趨勢
D.邏輯誤差
E.對比效應(yīng)
4.多項選擇題以下哪些是基本的測量方法?()
A.自我報告
B.直接觀察
C.測驗
D.教師或同伴的評判
5.多項選擇題一個測驗的效度包括以下幾種?()
A.內(nèi)容效度
B.直接效度
C.構(gòu)想效度
D.間接效度
E.預(yù)測效度
最新試題
簡述教學(xué)測量與評價的分類。
題型:問答題
一個學(xué)生在多次進行某一測驗時,如果得到的分數(shù)相近,說明該測驗具有較高的()。
題型:單項選擇題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法,在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是()。
題型:單項選擇題
以下哪些是基本的測量方法?()
題型:多項選擇題
用數(shù)學(xué)的方式對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的描述是()。
題型:單項選擇題
教學(xué)前階段實施的評價是()。
題型:單項選擇題
標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體()的測驗。
題型:單項選擇題
在學(xué)期教學(xué)開始或一個單元教學(xué)開始時對學(xué)生現(xiàn)有知識水平、能力發(fā)展的評價是()。
題型:單項選擇題
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
題型:單項選擇題
從教學(xué)評價的功能看,教學(xué)評價分為()。
題型:多項選擇題