針對程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)策略有（）策略和（）策略等。

如何高效利用最佳時(shí)間？

認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

元認(rèn)知策略主要包括計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和（）。

試述元認(rèn)知的內(nèi)容及學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。

元認(rèn)知策略中的計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。

元認(rèn)知包括兩個(gè)成分，（）與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。

適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。

人的學(xué)習(xí)（）是通過視覺進(jìn)行的。

資源管理策略包括時(shí)間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和（）。