A.智力技能
B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性
C.元認(rèn)知策略
D.自我意識(shí)
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最新試題
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間管理?
元認(rèn)知知識(shí)包括()。
如何高效利用最佳時(shí)間?
“記憶術(shù)”很好,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
以下屬于復(fù)述策略的有()。
針對(duì)程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)策略有()策略和()策略等。
學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想,假意意義,對(duì)記憶還很有幫助,這種方法被稱為()。
學(xué)習(xí)中所列出的提綱要具有()和()。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū),人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,散見(jiàn)于各章,魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關(guān)系表,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
學(xué)習(xí)策略的類型主要包括()、資源管理策略和()。