A.計(jì)劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
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你可能感興趣的試題
A.痕跡消退說(shuō)
B.動(dòng)機(jī)說(shuō)
C.同化說(shuō)
D.首位效應(yīng)和近位效應(yīng)
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.生成技術(shù)
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動(dòng)策略
C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)策略
A.元認(rèn)識(shí)策略
B.精細(xì)加工策略
C.資源管理策略
D.組織策略
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)識(shí)策略
D.復(fù)述策略
最新試題
組織策略可利用的圖形有（）。
精細(xì)加工強(qiáng)調(diào)在新學(xué)信息和已有知識(shí)之間建立聯(lián)系。（）的多少在學(xué)習(xí)中是非常重要的。
視覺聯(lián)想就是要通過(guò)（）來(lái)幫助人們對(duì)聯(lián)系的記憶。
適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。
頭腦風(fēng)暴法是一種集中激勵(lì)的策略。
元認(rèn)知策略中的計(jì)劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問(wèn)題以及（）。
元認(rèn)知策略主要包括計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和（）。
學(xué)習(xí)策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。
元認(rèn)知知識(shí)包括（）。
如何高效利用最佳時(shí)間？