A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性
D.教育因素
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A.環(huán)境的作用
B.教育的作用
C.遺傳的作用
D.個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性的作用
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B.維果斯基
C.皮亞杰
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B.動(dòng)機(jī)
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D.基礎(chǔ)
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體因素
最新試題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因，基本觀(guān)點(diǎn)有（）。
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法有（）。
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀(guān)點(diǎn)的人物有（）。
從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性由以下哪幾個(gè)不同層次的活動(dòng)組成？（）
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提，并為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持內(nèi)發(fā)論觀(guān)點(diǎn)的代表人物有（）。