單項(xiàng)選擇題我國古代教育家荀子說：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”。這里強(qiáng)調(diào)的是（）
A.環(huán)境的作用
B.教育的作用
C.遺傳的作用
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性的作用
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1.單項(xiàng)選擇題技能是按照規(guī)則、程序、基于練習(xí)而完成智慧任務(wù)或身體協(xié)調(diào)動(dòng)作的能，，下列與技能的三種類型不符的是（）
A.身體協(xié)調(diào)能力
B.元認(rèn)知技能
C.智慧能力
D.自主能力
2.單項(xiàng)選擇題“最近發(fā)展區(qū)”理論假設(shè)的提出者是（）。
A.贊可夫
B.維果斯基
C.皮亞杰
D.布魯納
3.單項(xiàng)選擇題社會環(huán)境對個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
4.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體因素
5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展起決定作用的是（）。
A.弗洛伊德
B.威爾遜
C.格塞爾
D.皮亞杰
最新試題
學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動(dòng)作用。
題型：判斷題
外鑠論的主要代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的影響只具有即時(shí)價(jià)值而沒有延時(shí)價(jià)值。
題型：判斷題
從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體主觀能動(dòng)性由以下哪幾個(gè)不同層次的活動(dòng)組成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。持這一觀點(diǎn)的代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型：判斷題
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題