單項(xiàng)選擇題教育是人類社會特有的現(xiàn)象，任何社會進(jìn)步與個人發(fā)展都離不開教育。這表明教育具有（）。
A.永恒性
B.依附性
C.時代性
D.獨(dú)立性
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1.單項(xiàng)選擇題人類的教育活動與動物所謂“教育”活動存在本質(zhì)區(qū)別。它主要表現(xiàn)為人類的教育具有（）。
A.延續(xù)性
B.模仿性
C.社會性
D.永恒性
2.單項(xiàng)選擇題明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的是（）。
A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題國際上理解教育實(shí)質(zhì)是在教育中貫穿（）。
A.主體教育觀
B.精英主義價值觀
C.知識主義價值觀
D.多元主義價值觀
4.單項(xiàng)選擇題（）將改革行動與研究工作相結(jié)合，與教育實(shí)踐的具體改革行動緊密相連。
A.敘事研究法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.行動研究法
5.單項(xiàng)選擇題（）不是教育研究方法的特點(diǎn)。
A.客觀性
B.可驗(yàn)證性
C.綜合性
D.倫理性
最新試題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？
題型：問答題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。
題型：問答題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型：判斷題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型：判斷題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型：問答題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型：判斷題
分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題