A.傳道、授業(yè)、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.父母與朋友
E.研究者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有對(duì)于教育教學(xué)改進(jìn)的熱情
B.有終身學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣
C.具有自我反思和批判的能力
D.掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E.具有獨(dú)立的研究精神
A.閱讀有關(guān)著作
B.瀏覽新的期刊
C.利用工具書(shū)
D.剪報(bào)和卡片、圖表
E.使用IE檢索工作
A.有利于教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究的意識(shí)
B.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
C.自我反思和批判的能力
D.掌握教育教學(xué)研究的方法
E.獨(dú)立的教育研究精神
A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的外部形象
E.教師的教學(xué)形象
A.尊重兒童意見(jiàn)原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無(wú)歧視原則
最新試題
教師勞動(dòng)創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括（）。
教師的教育思想素養(yǎng)包括（）。
教師的知識(shí)素養(yǎng)主要包括（）。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和（）。
一般來(lái)說(shuō)，教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）。
教師的教態(tài)語(yǔ)言主要分為（）。
教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。
教師公正的內(nèi)容包括（）。
教師的能力培養(yǎng)主要包括（）。