問答題我國著名的化學(xué)家盧嘉錫,20世紀(jì)30年代曾兼任省立廈門中學(xué)的數(shù)學(xué)教師。有一天,一個(gè)學(xué)生對他說:“盧老師,我有一道幾何題做不出來,幫我解答一下好嗎?”盧先生一看題目,似乎很簡單,可一時(shí)又做不出來,于是對學(xué)生說:“我留著做做看?!闭n后在圖書館里,盧先生費(fèi)了九牛二虎之力,才在新出版的一本外國雜志上找到這道難題的答案。原來,這是該雜志的懸賞題目,是一項(xiàng)最新的研究成果,那個(gè)學(xué)生找來給盧先生做,是有意為難他。盧先生知道后,盡管有些生氣,但還是心平氣和地向?qū)W生詳細(xì)介紹了解題的方式和具體過程,直到那個(gè)學(xué)生完全弄懂為止。接下來,盧先生又誠心誠意地對學(xué)生說:“閩南有句老話叫‘史有狀元學(xué)生,沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然教你們,但還有許多東西自己也不懂,需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)?!睂W(xué)生聽了大為感動(dòng)。請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對盧先生的言行進(jìn)行分析。

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7.問答題

在優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)上,古老師這樣回顧自己的教育工作:
一個(gè)新生小蕾剛剛轉(zhuǎn)來,不喜歡說話,下課后也不和其他的同學(xué)一起去玩,上課時(shí)注意力不集中,學(xué)習(xí)成績一般。于是,在課間活動(dòng)中,古老師領(lǐng)著這個(gè)學(xué)生和其他學(xué)生們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,小蕾在“雞媽媽”的保護(hù)下玩得很開心。從此以后,小蕾的性格逐漸開朗了許多,成績也提高了。
小明學(xué)習(xí)成績不好,同學(xué)們不喜歡他,古老師后來發(fā)現(xiàn)小明的手工玩具做得很好,就鼓勵(lì)他帶領(lǐng)幾名同學(xué)參加學(xué)校手工制作工藝品大賽,結(jié)果小明所在的小組還拿了第一名。這以后,同學(xué)們都請小明教如何做手工制品,小明也愛學(xué)習(xí)了,還擔(dān)任了科學(xué)小組組長。
一個(gè)學(xué)生喜歡偷拿別人的東西,盡管古老師不喜歡她的行為,但還是做了家訪了解情況,分析她這樣做的原因。于是,古老師觀察她的行為,找她談心,給她講道理,直到她改正。
教學(xué)十余載,古老師每周寫一篇教學(xué)心得體會(huì),最近又參加了網(wǎng)上教師職業(yè)培養(yǎng)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高知識(shí)素養(yǎng)。

請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。

最新試題

不久前的一個(gè)星期一,我照例批閱著學(xué)生的周記。突然,陸春的一篇作文《老師,我想對你說》闖入了我的眼簾。文中寫道:“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過了好長時(shí)間,數(shù)學(xué)老師才晃著身子,穿著拖鞋,姍姍來遲。他大搖大擺地走進(jìn)教室。也許是感冒或者其他原因,他干咳了幾聲,隨后將一大口痰吐在了講臺(tái)旁,緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下,并打開旁邊飲水機(jī)的水龍頭,將手洗了洗。如此行為既不雅觀,也不文明,更不衛(wèi)生,還讓人覺得惡心……”問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評價(jià)材料中數(shù)學(xué)老師的行為。本案例對你有何啟示?

題型:問答題

《中小學(xué)班主任工作條例》中指出,在教師任職條件的基礎(chǔ)上選聘班主任應(yīng)突出考查的條件不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

請結(jié)合教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓Σ牧现薪處煹目捶ā?/p>

題型:問答題

請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。

題型:問答題

教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到“慎獨(dú)”,其中不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小剛的父母為了讓班主任對小剛多照顧一點(diǎn),逢年過節(jié)都會(huì)給班主任送貴重禮品,班主任也因此對小剛多有照顧。班主任的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的內(nèi)容,對材料中的問題進(jìn)行分析。

題型:問答題

請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對盧先生的言行進(jìn)行分析。

題型:問答題

全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普及高中階段的教育,消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。請從教師職業(yè)道德的角度并結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓K身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

題型:問答題

為什么說這位教師的愛是公正的、無私的?

題型:問答題