多項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識的間接性
B.認(rèn)識的交往性
C.認(rèn)識的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識


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1.單項(xiàng)選擇題整個(gè)教學(xué)技能的核心是（）。

A.備課技能
B.教學(xué)反思技能
C.課堂教學(xué)技能
D.結(jié)課技能

2.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)別是（）。

A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學(xué)生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回答

3.單項(xiàng)選擇題以集體備課為主要形式，以突破重點(diǎn)難點(diǎn)、尋找解決問題方法為目的的說剖是（）。

A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評比性說課

4.單項(xiàng)選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（）。

A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測

5.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是（）。

A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書

6.單項(xiàng)選擇題教師從探討題意人手，引導(dǎo)學(xué)生分析課題從而導(dǎo)入新課的方法是（）。

A.直接導(dǎo)人
B.問題導(dǎo)入
C.審題導(dǎo)入
D.情境導(dǎo)入

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包括的要素有（）。

A.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)媒體
B.學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境
C.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境
D.學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)手段和教學(xué)環(huán)境

8.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的（）。

A.基本*部分
B.基本內(nèi)容
C.基本途徑
D.基本階段

9.單項(xiàng)選擇題小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）。

A.講授法、談話法、討論法、演示法、練習(xí)法
B.講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習(xí)法
C.講授法、談話法、討論法、演示法、游戲法
D.講授法、談話法、討論法、誦讀法、練習(xí)法

10.單項(xiàng)選擇題掌握知識是發(fā)展智力的（）。

A.前提
B.基礎(chǔ)
C.條件
D.目標(biāo)