單項選擇題一般在教學開始前進行，摸清學生的現(xiàn)有水平和個性差異，以便安排教學的評價稱為（）。

A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價


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2.單項選擇題隨著教學的進程，在黑板上展示教學的重點內容和細目，表現(xiàn)教學內容的結構體系，這是（）。

A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書

3.單項選擇題介入教學是一種（）。

A.教學方法
B.教學技能
C.學習方法
D.教學技能訓練法

4.單項選擇題教學技能屬于（）。

A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能

5.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行模诮處熤笇率褂媒Y構化的有序材料的課堂教學是（）。

A.發(fā)現(xiàn)教學
B.指導教學
C.情境教學
D.程序教學

7.單項選擇題實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。

A.教學工作
B.教育計劃
C.教育途徑
D.教育手段

9.單項選擇題小學生認知技能獲得的主要方式是（）。

A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習
B.在嘗試解決問題中學習
C.從范例中學習

10.單項選擇題教學實踐中的“雙基”是指（）。

A.基本概念和基本理論
B.基本技能和基本技巧
C.基礎知識和基本技能
D.基本概念和基本技能