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單項(xiàng)選擇題一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平和個性差異，以便安排教學(xué)的評價(jià)稱為（）。

A.配置性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.常模參照評價(jià)

1.單項(xiàng)選擇題按照一定的目的和計(jì)劃，在自然狀態(tài)下，對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的觀察，搜集研究對象的具體資料。這種研究方法是（）。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個案分析法

2.單項(xiàng)選擇題隨著教學(xué)的進(jìn)程，在黑板上展示教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和細(xì)目，表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，這是（）。

A.提綱式板書
B.重點(diǎn)詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書

3.單項(xiàng)選擇題介入教學(xué)是一種（）。

A.教學(xué)方法
B.教學(xué)技能
C.學(xué)習(xí)方法
D.教學(xué)技能訓(xùn)練法

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技能屬于（）。

A.心智技能
B.操作技能
C.交際技能
D.言語技能

5.單項(xiàng)選擇題以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行模诮處熤笇?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是（）。

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)