單項選擇題以學習成績?yōu)橹行?，在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學是（）。
A.發(fā)現(xiàn)教學
B.指導教學
C.情境教學
D.程序教學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻法
D.行動研究法
2.單項選擇題實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。
A.教學工作
B.教育計劃
C.教育途徑
D.教育手段
3.單項選擇題（）的課堂行為指與促進課堂教學目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
A.消極
B.權威
C.民主
D.積極
4.單項選擇題小學生認知技能獲得的主要方式是（）。
A.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學習
B.在嘗試解決問題中學習
C.從范例中學習
5.單項選擇題教學實踐中的“雙基”是指（）。
A.基本概念和基本理論
B.基本技能和基本技巧
C.基礎知識和基本技能
D.基本概念和基本技能
最新試題
17世紀捷克教育家赫爾巴特認為一切知識都從感官的知覺開始，主張把教學建立在感覺活動的基礎上。
題型：判斷題
學?？梢詾榱私虒W而忽略其他事情。
題型：判斷題
學習是由反復經(jīng)驗引起的，但學習引起的行為和行為潛能的變化是暫時的。
題型：判斷題
新課程提出的“三維”教學目標中，情感態(tài)度與價值觀是動力，是關鍵性目標。
題型：判斷題
教學語言技能是整個教學技能的核心。
題型：判斷題
教學技能訓練的目標是提高教師的業(yè)務能力和整體素質(zhì)。
題型：判斷題
教材就是指教科書。
題型：判斷題
學與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程，該過程包括教師和學生兩大要素。
題型：判斷題
教學就是教師對學生的教育活動。
題型：判斷題
教學是傳授系統(tǒng)知識，促進學生發(fā)展的最有效的形式。
題型：判斷題