教材是唯一的課程資源。

課程的基本類型有（）。

現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。

根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。

小學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。

在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書。

根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課的類型可分為（）、（）、（）、（）。

研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識視野。

拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。

請簡述一下課程目標(biāo)的含義。