在我國，組成課程的三個部分是（）、（）和（）。

現(xiàn)代學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內容和手段的更新變化。

注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習，屬于知識型課程。

拓展型課程重點在于培養(yǎng)學生的基礎學習。

在我國，課程具體表現(xiàn)為課程計劃、學科課程標準和教科書。

小學課程應突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學校的設備完善程度等客觀條件。

請簡述一下課程目標的含義。

根據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。

以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

一堂綜合課的基本組成部分有（）