單項選擇題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
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1.單項選擇題短時記憶中信息主要以（）形式存儲。
A.視象代碼
B.聲象代碼
C.語義代碼
D.圖式
2.單項選擇題個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。
A.指向性
B.流暢性
C.變通性
D.獨創(chuàng)性
3.單項選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認(rèn)為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征？（）
A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理
4.單項選擇題在制定教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)以（）為主。
A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動
5.單項選擇題課的類型是由（）決定的。
A.教師備課
B.課的種類
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
D.教學(xué)的階段性
最新試題
同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進(jìn)行干涉。
題型：判斷題
教學(xué)通過系統(tǒng)知識技能的傳授和掌握促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，因而教學(xué)同智育是相同的。
題型：判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
題型：判斷題
一份教案的核心是規(guī)劃板書內(nèi)容。
題型：判斷題
行動研究是一種新的研究理念和類型，而不是一種研究方法。
題型：判斷題
我國在1862年設(shè)立的京師同文館采用的是道爾頓制教學(xué)形式。
題型：判斷題
新課程提出的“三維”教學(xué)目標(biāo)中，情感態(tài)度與價值觀是動力，是關(guān)鍵性目標(biāo)。
題型：判斷題
教學(xué)反思最集中體現(xiàn)在積極驗證階段。
題型：判斷題
學(xué)生管理區(qū)別于其他管理的顯著特點是它的教育性。
題型：判斷題
學(xué)校可以為了教學(xué)而忽略其他事情。
題型：判斷題