評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。

對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。

評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。

以下選項中，對活動內容評價表述不正確的是（）。

幼兒園教育評價最重要的作用是（）。

通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。

你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當的評價體現(xiàn)了評價的（）原則。