A.微笑
B.自發(fā)性的笑
C.反射性的誘發(fā)笑
D.社會(huì)性的誘發(fā)笑
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A.誘發(fā)性的笑
B.微笑
C.大笑
D.狂笑
A.哭
B.笑
C.怕
D.怒
A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
B.是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)
D.新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系
A.使幼兒經(jīng)常處于愉快的情緒狀態(tài)
B.允許幼兒適當(dāng)?shù)男?br />
C.束縛孩子的活動(dòng)、交往
D.讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己與他人
A.情緒對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對(duì)幼兒心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
D.情緒的社會(huì)化
最新試題
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點(diǎn)。
兩三歲以后的兒童，常常由于被告知蛇會(huì)咬人、黑夜有鬼等，而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平？（）
華生認(rèn)為，新生兒害怕兩種事件，即（）。
幼兒高級(jí)情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因?yàn)橛變海ǎ?/p>
情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，其中不包括（）。
（）歲，幼兒情緒反應(yīng)的動(dòng)因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過(guò)渡階段。
如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感？
兒童的情緒活動(dòng)中，涉及社會(huì)性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類，不包括（）。
幼兒初期的孩子往往問(wèn)“這是什么”，逐漸發(fā)展到問(wèn)“為什么”“怎么樣”等。這是（）的表現(xiàn)形式。