單項選擇題兒童原始的情緒反應具有的特點是（）。
A.與生理需要是否得到滿足有直接關系
B.是出生后適應新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
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1.單項選擇題情緒與人的身心健康互相制約、互相影響。下列哪種做法不利于幼兒保持健康的情緒？（）
A.使幼兒經(jīng)常處于愉快的情緒狀態(tài)
B.允許幼兒適當?shù)男?br />
C.束縛孩子的活動、交往
D.讓幼兒學會認識和評價自己與他人
2.單項選擇題某托兒所訓練剛入所的孩子早上來時向老師說“早上好”，下午離園時說“再見”，結果許多孩子先學會說“再見”，而問“早上好”則較晚才學會，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分離。這是（）。
A.情緒對幼兒認知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對幼兒心理活動的動機作用
D.情緒的社會化
3.單項選擇題新生人園，班里有一個孩子哭，其他孩子也會莫名其妙地跟著哭。這體現(xiàn)了情緒情感的（）。
A.動機功能
B.感染功能
C.信號功能
D.組織功能
4.單項選擇題喜歡小動物的兒童，會經(jīng)常接近小動物，在接觸的過程中，逐漸了解小動物的生活習性，掌握有關小動物的常識。對于那些害怕小動物的兒童，則很難做到。這說明了情緒的（）。
A.適應功能
B.組織功能
C.動機功能
D.信號功能
5.單項選擇題人在智力活動過程中，認識和追求真理時，需要能否滿足而產(chǎn)生的情感體驗是（）。
A.道德感
B.理智感
C.心境
D.美感
最新試題
華生認為，新生兒害怕兩種事件，即（）。
題型：單項選擇題
簡述情緒情感的功能。
題型：問答題
兒童的情緒活動中，涉及社會性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長而增加。學前兒童交往中的微笑可以分為三類，不包括（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
題型：問答題
（）認為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型：單項選擇題
（）認為嬰兒出生時具有五大情緒：驚奇、痛苦、厭惡、最初步的微笑和興趣。
題型：單項選擇題
幼兒表情社會化的發(fā)展主要包括兩個方面：一是理解（辨別）面部表情的能力；二是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教師常常把剛入園的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來。這主要是因為（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的（）。
題型：單項選擇題
情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個方面，其中不包括（）。
題型：單項選擇題