個(gè)人性格的觀察是評估老年人生活自理能力。

老年人確實(shí)遇到自己認(rèn)為合適的對象，應(yīng)鼓勵(lì)他們結(jié)合，共同走完孤獨(dú)的晚年。

個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)程表，內(nèi)容包括個(gè)人的基本情況、康復(fù)項(xiàng)目等。

制定娛樂活動周計(jì)劃，一般安排每日散步。

太極拳是一項(xiàng)集體活動，要安排好參加人員，創(chuàng)造良好的氣氛。

教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。

養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。

大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。

養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。

個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練的評價(jià)應(yīng)以量化指標(biāo)進(jìn)行記錄。