在教學過程中，通過對學生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式，對學生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋，不強調成績的評定，這種教學評價方式是（）。

幼兒園教育評價最重要的作用是（）。

以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。

以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）

評價幼兒園活動內容時，對活動內容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。

你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

評價是課程的重要組成部分，它的主要目的是為了（）。

評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。

教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。

（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學習與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。